Ниже шесть коротких английских текстов для чтения вслух, по одному на каждый уровень от A1 до C2, написанных специально для этой страницы. Сначала прочитайте каждый вслух сами, потом послушайте его в исполнении естественного голоса и сравните. Под каждым текстом есть одна вещь для тренировки. Тексты остаются на английском: статья нужна тем, кто учит этот язык.
Как заниматься с этими текстами
Прочитайте текст про себя один раз, чтобы понять, о чём он. Затем прочитайте вслух, медленно, останавливаясь на каждой запинке. После этого послушайте его и читайте вместе с голосом. Короткие занятия работают лучше длинных: один текст, десять минут, и хватит.
Уровни — ориентир, а не правило. Если текст кажется слишком лёгким, поднимитесь на ступень выше; если теряете нить, вернитесь на ступень ниже.
A1: утро с собакой
My name is Anna. I live in a small house with my brother. We have a dog. His name is Max. Every morning I give Max some water. Then we go to the park. The park is green and quiet. Max runs and I sit on a bench. I like mornings.
Тренируйте: темп. Включите на 0,5× и повторяйте каждое короткое предложение сразу за голосом. Каждое предложение — законченная мысль, поэтому повторяйте одно, пока оно не станет лёгким.
A2: субботний рынок
On Saturday I usually go to the market with my mother. We buy bread, apples and cheese, and sometimes a few flowers. Last week it rained, so we took an umbrella and walked slowly. A woman at the bread stall gave me a small piece of cake because it was her birthday. I said thank you and wished her a happy day. When we got home, we were wet but happy.
Тренируйте: повтор предложения. Выберите самое трудное, например «A woman at the bread stall gave me a small piece of cake because it was her birthday», и повторите его пять раз, пока оно не будет получаться без остановок.
B1: новый город
When I moved to a new city last year, I knew nobody. At first I felt lonely, so I decided to join a walking group that meets every Sunday. I was nervous before the first walk, but the people were friendly and nobody minded my mistakes when I spoke. We talked about food, work and the weather. Now I look forward to Sundays, and I have even started helping to plan the routes. If you feel alone somewhere new, I would say: try one small thing and see what happens.
Тренируйте: скрытый текст. Скройте его и послушайте один раз, потом перескажите своими словами, что поняли. Верните текст и проверьте, что пропустили.
B2: талант или привычка?
Many people believe that learning a language is mostly a question of talent, but my experience suggests otherwise. What mattered most was not how long I studied, but how regularly I did it. Twenty minutes every day brought me further than a long session once a week, which I usually forgot by the following Monday. It also helped that I stopped being afraid of sounding foolish. Once I accepted that mistakes were simply part of the process, I started speaking much more and, almost without noticing, much better.
Тренируйте: ударение и связывание слов. Послушайте, на какие слова опирается голос, например «regularly» и «mistakes», затем читайте текст вслух одновременно с голосом, не отставая.
C1: медленное чтение
There is a curious paradox in the way we consume information today. We have never had access to so much knowledge, yet we seem to retain less of it, skimming headlines and moving on before any idea has had the chance to settle. Reading slowly, and ideally aloud, forces the opposite habit: it obliges us to dwell on each sentence, to hear its rhythm, and to notice when an argument is stronger or weaker than it first appeared. It is a modest discipline, but a surprisingly effective one.
Тренируйте: длинные предложения. Найдите самое длинное, посмотрите, где голос делает паузы, и отметьте эти места. Затем прочитайте его вслух и дышите в тех же местах.
C2: вопрос слов
It would be tempting to dismiss the matter as one of mere semantics, yet the distinction is anything but trivial. A word chosen carelessly can quietly redraw the boundaries of a debate, lending an air of inevitability to conclusions that, on closer inspection, rest on little more than convention. The skilled reader learns to be suspicious of precisely those phrases that seem to require no justification, and to ask, with some persistence, who benefits from their going unexamined.
Тренируйте: пересказ. Послушайте со скрытым текстом, затем изложите суть аргумента вслух в двух предложениях, не подглядывая. Проверьте себя по тексту.
Как услышать их вслух
В Outloud Reader есть два способа.
- Вставить текст. Скопируйте текст выше, начните новую книгу, выберите «Текст» и вставьте его. Выберите английский (США или Великобритания), затем женский или мужской голос и нажмите «Создать». Текст прозвучит с подсветкой каждой фразы на любой скорости от 0,5× до 1,25×, а предложение можно повторить до пяти раз.
- Попросить приложение написать новый. Выберите «ИИ-истории», тему или нажмите «Удиви меня», затем уровень (A1–A2, B1–B2 или C1–C2) и длину от одной до трёх страниц. Новый текст будет написан на этом уровне. Вы прочитаете его, прежде чем решать, а писать бесплатно; страницы тратятся, когда вы делаете из него книгу.
Второй способ пригодится, когда вы закончили эти шесть текстов и хотите ещё на том же уровне. Шаги подробно описаны в руководствах «ИИ-истории вашего уровня» и «Текст в речь».
Что учесть
Приложение читает вам, но не слушает вас и не оценивает произношение, поэтому сравнивать приходится самим. Для создания книги нужен интернет, а готовая книга играет офлайн. Несколько страниц бесплатны для начала, затем страницы идут пакетами или вместе с Premium; цены показаны в приложении.